为进一步夯实教学管理基础，深化教风学风协同建设，破解课堂教学与学生管理难点问题，全面提升人才培养质量，11月10日下午，我院在正德楼121会议室召开期中教学提质与课堂学风建设教务学工联动工作布置会。学院副院长陈波、党委副书记邵新一出席会议，各二级学院及教务处、学生工作处相关负责人参加会议。会议由教务处处长郝臻威主持。

会上，教学督导组组长傅士太通报课堂督导查课情况。课堂总体运行平稳，绝大多数教师教学认真，部分课堂教学示范效果突出；同时也指出个别教师存在教学内容更新滞后、信息化教学手段运用不足等问题。他强调，教师要切实扛起课堂教学主体责任，发现课堂异常问题要及时反馈，共同推动课堂教学提质增效。

教务处副处长丁云昊基于课堂核查数据开展学情分析，强调教师要用好智慧化手段，做实过程性工作台账，各二级学院要压实管理责任，打通任课教师与辅导员沟通渠道，建立“数据研判‑课堂落实‑学风整治‑复查整改”的工作闭环。

学生工作部副部长刘子焕结合学生管理工作实际汇报学风建设成效与改进举措。本学期学工部门从建章立制、思想引领、活动赋能、联动处置、常态化查课五个方面系统推进学风建设。

学生工作处处长邹慧就教务学工协同及课堂学风建设行动方案编制作补充说明。前期各二级学院依据教务处到课异常数据形成 “一课一报告”，学工处汇总后形成综合报告。她强调，教学管理部门与学生管理部门要密切联动，合力管好课堂，夯实学风建设工作基础。

邵新一围绕学生管理作总结发言。他强调旷课、夜不归宿、考试作弊是学生管理三条红线，提出要落实立德树人“四求理念”，依托三全育人完善处置流程，强化学生纪律教育，坚持目标、问题、效果三个导向，用好案例警示教育，教务学工常态化会商，合力改善教风学风。

陈波结合学院“内部治理年”工作要求，强调二级学院副院长要当好把关人、带头人、责任人；教学督导要重点聚焦问题课程开展听课督查；教务处要加快智慧教学平台、数据中台建设，建立教学工作月报机制。他提出，要主动顺应 AI 时代教学变革，培养学生AI工具使用与信息甄别能力，扎实推进人才培养各项工作。

本次会议进一步理顺教务学工联动机制，明晰期中教学提质与学风建设工作任务，构建起教学管理、课堂管控、学生教育协同育人工作体系，为持续优化教风学风、全面提升人才培养质量筑牢基础。